EVALUACIÓN

Para evaluar a los alumnos, se tendrá en cuenta si han seguido el proceso pautado por el profesor para alcanzar la tarea y si, en ese camino, han alcanzado los objetivos de cada uno de los pasos:

Conocer los datos fundamentales de la biografía de Miguel Hernández (poeta, dramaturgo, menciones y condecoraciones, reconocimientos etc.)
Conocer su trayectoria literaria y sus principales obras.
Leer y escuchar poemas musicalizados y reportajes sobre la vida del poeta.
Mostrar interés y participar en debates grupales.
Reflexionar tras el contenido de la lectura de los poemas seleccionados.
Reflexionar y comprender la temática de los poemas y saber extraer las ideas de los poemas planteados en la WebQuest.
Implicarse con el grupo y participar adecuadamente en la creación del texto y en la grabación del videoclip.
La tarea se evaluará de la siguiente manera:

Seguimiento del proceso pautado por el profesor: 10%

Elaboración de un videoclip: 45%

Creación de un texto: 45%

Rúbrica de evaluación del videoclip:

Rúbrica de evaluación de creación del texto: